Reglamento Interno de Convivencia Escolar RICE
- El Colegio Terranova® concibe la educación como una acción y un proceso de colaboración entre la familia y el establecimiento educacional, para que cada hijo/a estudiante pueda tener las mejores experiencias de enseñanza y aprendizaje. Estas experiencias requieren de un buen ambiente educativo con una sana convivencia escolar, donde cada integrante de la comunidad escolar conozca sus derechos y obligaciones. Este reglamento es un instrumento o medio para facilitar una buena convivencia escolar, y para prevenir y enfrentar hechos que la amenacen.
Plan de Funcionamiento año Escolar
El presente Plan Retorno a Clases Presenciales en Tiempos de Pandemia, pretende proteger a toda la Comunidad Educativa Terranova sustentando el autocuidado personal y responsable, que debe practicar toda persona que ingrese y permanezca en el Establecimiento.
El lema Institucional implementado para cumplir con las normas del Ministerio es: “CUIDÉMONOS PARA NO CONTAGIAR A OTROS”.
Normativa de Uniforme del Colegio
Basado en experiencias de años anteriores, se optó por unificar y mejorar la presentación de los alumnos en sus tenidas institucionales, ya que éstas, por ser confeccionadas en diferentes talleres, con diferentes telas, diferentes calidades y además con numerosos cambios en el diseño oficial de nuestra imagen corporativa, sólo han contribuido a desmerecer la correcta presentación de nuestros alumnos en actividades dentro y fuera del colegio.
Por esta razón, Colegio Terranova® comunica a usted la normativa frente al correcto uso de las prendas que conforman el Uniforme Institucional:
Reglamento de Evaluación y Calificación 2026
En el contexto de la entrada en rigor el decreto N° 67 de 2018 del Ministerio de Educación, que aprueba normas mínimas nacionales sobre evaluación, calificación y promoción escolar para estudiantes de educación regular, se presenta a continuación el Reglamento de Evaluación y Promoción Escolar del COLEGIO TERRANOVA® que tiene como propósito guiar a la comunidad educativa respecto de la normativa que regulará los procesos evaluativos del colegio.
Para nuestro colegio, la evaluación es un proceso central, cuyo sentido fundamental es propiciar y apoyar los aprendizajes y la formación integral de los estudiantes, en la medida que entrega evidencias relevantes para la toma de decisiones pedagógicas.